@@?????校長有些猶豫了。
　　
　　????趙老師問：“校長，你怎么問起這個尚德忠來了？”
　　
　　????校長說：“他救起了落水的喬青蓮，喬青蓮寫了一篇作文表揚他，還交到我這里，要求表揚他。作文寫得確實不錯，繪聲繪色的，很生動?！?br/>　　
　　????趙老師說：“表揚就表揚唄。就當(dāng)成優(yōu)秀作文用大張抄寫下來，貼在黑板報那里，讓學(xué)生們自己看啊。大會表揚我看就算了。怕他哪一天給你捅個婁子出來，那就麻煩了?！?br/>　　
　　????此言正合校長心意。
　　
　　????校長笑道：“這個辦法好。還是你點子多。”
　　
　　????趙老師得意地笑了笑。
　　
　　????校長繼續(xù)往前走，來到了現(xiàn)在的五年級二班。
　　
　　????他叫出了班主任，數(shù)學(xué)老師程老師，大致說了說喬青蓮的情況。
　　
　　????程老師眼前一亮：“真的，有這樣的天才？一個暑假學(xué)了四年級整微信搜索公眾號：wmdy66，你寂寞，小姐姐用電影溫暖你@@
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