李扶傾聽得剛才這兩個(gè)孩子說話，倒顯得像極了涉世已深的大人，想來平常生活中做人做事也是驕傲至極，看來身份并不簡(jiǎn)單。
而且這兩人罵人時(shí)句句不帶臟話，李扶傾心想在自己的世界中活不出尊嚴(yán)，總不能來到這陌生的世界還要被兩個(gè)小屁孩給欺負(fù)了吧，再說自己用了別人身體，已經(jīng)很不好意思，顏面上總得替人給掙回一些。
想到這里，他便要反駁一下這兩個(gè)臭小子，可還沒開口，一個(gè)銀鈴般的聲音卻先說道：“不準(zhǔn)你們這么說扶傾哥哥，他現(xiàn)在不懂，不代表他以后不懂，你們這么說，未免太失身份了！”
李扶傾轉(zhuǎn)頭望向聲音出處，只見一個(gè)長(zhǎng)相甜美，十分可愛的小女孩站起身來，又對(duì)著剛才那兩個(gè)小男孩道：“大家都是同窗，我可見不得你們這般挖苦扶傾哥哥，再說若不是你們平日里肆無(wú)忌憚的欺壓他，他昨日又怎會(huì)尋短見！”
李浩建歪著脖子，抬頭看著小女孩，癟嘴道：“九兒妹妹，你這話就說的沒道理了，我們那能叫欺負(fù)他嗎？我們也沒動(dòng)手，也沒動(dòng)腳，就嘴巴上說說而已，還能殺死他不成？”
李扶傾一聽，原來這小女孩叫做九兒，但看起來這小女孩就是個(gè)古代蘿莉，沒想到說起人來，倒是兇巴巴的。
這被叫做九兒的小女孩恨了李浩建一眼，道：“有時(shí)候這嘴巴可比拳腳惡毒得多了，一雙嘴巴殺不死人，可幾張嘴巴，幾百?gòu)堊彀停锨先f(wàn)張嘴巴，要?dú)⑺酪粋€(gè)人又有何難？”
李扶傾在一旁聽了，連連點(diǎn)頭，心想這小女孩生在這種社會(huì)，能有這等覺悟，倒是讓他有些驚訝，她所說的這種無(wú)疑就像自己世界中的網(wǎng)絡(luò)暴力和周圍人的閑言碎語(yǔ)，能殺人倒是真真切切的。
李浩建正想反駁，林好連忙在講案上橋敲了敲戒尺，大聲說道：“行了，都?jí)蛄?，要?zhēng)論的話，下課再說，課堂上容不得你們這般胡鬧！”
李浩建一聽，只好閉嘴，九兒氣得噘嘴吹了吹額上的發(fā)絲，也只好坐回了原位，時(shí)不時(shí)就看一眼李扶傾，畢竟李扶傾可是她最好的朋友，是她放在心尖兒上的人。
雖然李扶傾不知道九兒這小女孩為什么要替自己說話，不過轉(zhuǎn)念一想，自己這副身體的主人和她關(guān)系應(yīng)該很好吧，不然課堂上二十余名學(xué)生，又怎會(huì)只有她一人站出來幫自己說話。
他正想著時(shí)，林好講道：“各位，之前五言律詩(shī)想必大家已經(jīng)了解了，今天要講的是七律，不過昨日布置的作業(yè)，大家可有完成?。俊?br/> 這林好一講起詩(shī)詞來，眼睛都在冒著光，并且有一種說不出來的自信，似乎詩(shī)詞這種東西就是他最拿手的一樣。
李扶傾聽得此話，不由驚訝，心想這個(gè)世界也有五律和七律這種說法的？
那真要說到詩(shī)詞，他這就比較在行了，什么唐詩(shī)三百首、李清照詩(shī)詞全鑒和漱玉詞、東坡志林等方面的書，他可是沒少看啊，這隨便抄一首下來，這些小屁孩不得學(xué)一輩子也學(xué)不來？
雖然抄襲這種事情他平生是不屑于干的，可在這個(gè)世界中，用這些詩(shī)詞總不至于侵權(quán)，那李白杜甫蘇軾之類的大家，也不可能說發(fā)一封律師函之類的扔過來吧？
這時(shí)那李浩建站起身來，供著手對(duì)林好道：“先生昨日要求我們以明月作詩(shī)，我回去后徹夜摸索，終于是悟出了一首五言絕句，不如我拋磚引玉，先念一念這我這首詩(shī)如何？”他說著時(shí)，明顯有一絲得意之態(tài)，反倒像要迫不及待的顯擺自己。
林好一臉期待，攤開右手手掌，笑道：“哦！那就由李浩建來開這個(gè)頭！”
李浩建由此便開始搖頭晃腦念道：
“一看月亮大，又看大月亮。
果真大月亮，月亮果真大！”
念完之后依然是一副得意之狀，仿佛就等著眾人夸他，旁邊的方堂金連忙拍手夸贊道：“不愧是咱們昊陽(yáng)門南院的少主，李浩建兄這首詩(shī)，是真正的好詩(shī)啊！”
林好聽了卻是略微皺眉，心想這五言絕句，無(wú)外乎律絕和古絕兩種，就單說這律絕，一般只用平聲韻，而平仄格式又有四種，只是這月亮大，大月亮的聽起來似乎沒那么雅致，而且平仄上聽起來也不是那么押韻。
這傳出去，說起這李浩建師從何處，要說到是他林好的學(xué)生，且不砸了自己舉人的招牌，到時(shí)舉人不舉，哪里對(duì)得起沉瀟書院的名聲。
林好默嘆道：“說是拋磚引玉，還真就只拋磚?。 ?br/> 不過想著李浩建乃是李春風(fēng)之子，他言語(yǔ)上還是稍微客氣了些，笑道：“李浩建這詩(shī)雖略有瑕疵，但也算是個(gè)絕句，就算你作業(yè)完成了吧，不過以后作詩(shī)，得加些意境入內(nèi)，才能成為名作啊，小小年紀(jì)，能作詩(shī)倒也不錯(cuò)了，值得夸獎(jiǎng)！”
李浩建拱手笑道：“謝先生！”說完便坐會(huì)了原位，一臉得意的看著其他人。
隨后又有幾人站起來身來，念出自己所作的詩(shī)，不過都入不了耳，就九兒還勉強(qiáng)能過得去，林好也是略有些失望。
最后就只剩下李扶傾一人沒交作業(yè)了。
林好轉(zhuǎn)頭看著李扶傾，沒報(bào)任何希望，問道：“李扶傾，你的作業(yè)呢？”
李扶傾心想自己哪知道還有什么作業(yè)之類的，自己臨時(shí)才知道，肯定是作不出什么好詩(shī)的，可總不能說什么忘記了。
想了片刻，李扶傾回道：“先生，學(xué)生也有準(zhǔn)備，只是害怕拿不出手，讓您見笑！”
“我是先生，又怎會(huì)嘲笑你，你盡管念就是！”林好有些不耐煩的道，對(duì)沒有本事的學(xué)生，他向來是不會(huì)客氣說話的。
李扶傾暗暗發(fā)笑，嘴角略微揚(yáng)起，暗道：“李白大家，李端大家，今日借用你們的詩(shī)壓一壓這幫孩子的銳氣，你們可別怪我抄襲啊，迫不得已，迫不得已啊！”
于是李扶傾這才回林好道：“先生既然這么說了，那學(xué)生就獻(xiàn)丑了，不過我準(zhǔn)備了兩首，都是古絕！”
古絕向來不拘于平仄，在押韻方面，既可以是平聲韻，也能押仄聲韻，于是在他腦海里便出現(xiàn)了兩首五言絕句。
林好聽了，略帶戲謔的道：“喲！你這小子，腦瓜子開竅了，竟然還比別人多寫了一首，你且念來聽聽！”
這課堂上的學(xué)生聽得他說寫了兩首詩(shī)，都是滿臉鄙夷，心想這家伙恐怕又要拿出那種聽起來十分簡(jiǎn)單的詩(shī)來了，畢竟上次以石頭為題，他所作的那首，那可是讓人“印象深刻”啊，甚至到現(xiàn)在還是別人用來笑話他的借口。
方堂金指著他呵呵笑道：“李扶傾，你可別吹牛了，就你還能寫出兩首詩(shī)來，不會(huì)又是像上次一樣：‘一塊兩塊三四塊，三塊四塊五六塊。六塊七塊八九塊，砌入石墻看不見！’吧？”