????“好，我把卡給你！”不再拒絕錢(qián)薇薇的好意，蘇璃將自己的飯卡推倒錢(qián)薇薇面前?！爸x謝薇薇?！?br/>
????“啊呀，不用客氣啦，大家都是朋友嘛！”盡管這個(gè)朋友經(jīng)常獨(dú)立行動(dòng)，“蘇璃，我發(fā)現(xiàn)，你今天很好說(shuō)話耶！”錢(qián)薇薇的性子單純，心直口快有什么說(shuō)什么，這是典型八零后獨(dú)生子女受盡寵愛(ài)的表現(xiàn)，配上活潑開(kāi)朗的性子，并不會(huì)讓人覺(jué)得突兀厭煩。
????其他四人配合的點(diǎn)點(diǎn)頭，做為蘇璃同桌的劉穎接過(guò)話頭：“和你做同桌兩年，我今天才發(fā)現(xiàn)，你也挺好相處的！或者以前，大家都沒(méi)好好了解你。”
????“對(duì)額，以后大家都一起行動(dòng)吧，熟了不就了解了！”徐苗苗也是個(gè)外向的女孩，她和錢(qián)薇薇類(lèi)似，又比錢(qián)薇薇多了溫柔細(xì)膩。
????“嗯，以前是我不好，初中被人孤立養(yǎng)成了習(xí)慣性的自我隔離。我不太敢與人相處，所以喜歡獨(dú)自行動(dòng)，這次生病，我發(fā)現(xiàn)你們都很好相處！即使我和你們不熟，你們也都關(guān)心我，所以，我想試著和你們做朋友好不好？”
????不知道在哪本書(shū)上看到的一句話，把自己放在弱者位置，也是一種與人交往的技巧。她嘗試著與人交往，放開(kāi)真誠(chéng)把內(nèi)心剖析。走出自我設(shè)限的藩籬，外面的天地也并不可怕。單純的學(xué)生時(shí)代，也都淳樸的沒(méi)什么壞心眼。
????“我們也有做得不到位的地方啦，以后大家一起學(xué)習(xí)，互相交往，重新歡迎你加入走進(jìn)我們這個(gè)小團(tuán)體！”張孟清笑著邀請(qǐng)。
????孫梅紅淡淡的笑著接過(guò)話頭：“蘇璃加入，我們306宿舍總算圓滿了！”
????“姐妹們，都喝一口粥當(dāng)酒慶祝吧！我們慶祝新朋友蘇璃邁出精彩的第一步，以后大家一起進(jìn)步！”錢(qián)薇薇洋溢著燦爛的笑容，很是搞怪的擠了擠眉頭。
????“喝！”盡管錢(qián)薇薇的提議很怪異，大家還是樂(lè)意配合，心意到了，情誼永遠(yuǎn)。在早餐食堂熱鬧紛雜的環(huán)境里，這一片小小的天地，六個(gè)女孩之間溫馨默契流轉(zhuǎn)。
????雖然錢(qián)薇薇打得飯最多，但她也是吃得最快的，用完餐，她打了個(gè)招呼，就匆匆跑向一樓，給人留下的永遠(yuǎn)都是那么熱情活潑的動(dòng)作，將一眾人囑咐她小心，慢點(diǎn)兒的話語(yǔ)拋在腦后。
????而蘇璃，就如她的預(yù)料。在勉強(qiáng)不吐出來(lái)的極限，也僅僅是解決半碗粥，大半個(gè)小包子，就再也吃不下去，勉強(qiáng)的結(jié)果只能是徹底反胃。
????上課，下課，轉(zhuǎn)眼一節(jié)英語(yǔ)一節(jié)物理兩節(jié)課過(guò)去，中年女英語(yǔ)老師，而立之年的男物理老師，將蘇璃記憶里有些模糊的形象豐滿。一手知識(shí)點(diǎn)，一手習(xí)題試卷，題海戰(zhàn)術(shù)，高三經(jīng)典的旋律。
????再次見(jiàn)到第三節(jié)第四節(jié)的數(shù)學(xué)老師周海成，蘇璃心中有些激動(dòng)。他們的數(shù)學(xué)老師，也是他們的班主任，年過(guò)半百的他，還是那么和藹，可敬可親。
????已經(jīng)執(zhí)教將近三十年，是高考恢復(fù)后的第一批大學(xué)生，執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)豐富，最重要的事對(duì)學(xué)生非常關(guān)心，他不用點(diǎn)名表就能認(rèn)清班級(jí)內(nèi)每一個(gè)學(xué)生，記得他們每一個(gè)人的情況。當(dāng)年，也是他，在爸爸急救需要押金手術(shù)費(fèi)的時(shí)候?qū)⑺蛠?lái)籌集的一些捐款并把不夠的缺額補(bǔ)齊，讓爸爸在工地賴賬不賠償分毫?xí)r，還能及時(shí)的做了手術(shù)，保住身體的完整，她深深的感激他。這一次重來(lái)，她一定會(huì)以最好的成績(jī)，做為他對(duì)她殷切期望的回報(bào)！
????兩節(jié)課結(jié)束，蘇璃耳邊還殘留著班主任利落分明的串講內(nèi)容，意猶未盡。周海成在下課鈴響后，吩咐課代表把他布置得周休作業(yè)三套參考關(guān)于最近復(fù)習(xí)知識(shí)總結(jié)的試卷發(fā)下去，而后叫了聲：“蘇璃，跟我出來(lái)一下！”
????作為關(guān)愛(ài)學(xué)生的好老師，周海成自然不會(huì)忽略昨天發(fā)燒，今天就來(lái)上課的蘇璃，對(duì)于蘇璃這個(gè)學(xué)生，周老師還是很喜歡的，甚至打心眼里憐惜這個(gè)女孩，對(duì)于愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生沒(méi)人會(huì)討厭，何況眼前這個(gè)班級(jí)最小的女孩還是年級(jí)榜首存在。
????“蘇璃，感覺(jué)好點(diǎn)沒(méi)？身體不舒服，怎么沒(méi)留在宿舍休息休息，以你的水平，錯(cuò)個(gè)一兩天的課影響也不大，距離高考還有一年，我們還有充足的時(shí)間投入復(fù)習(xí)，不用急在這一時(shí)一刻?！?br/>
????成也蕭何敗蕭何，蘇璃個(gè)性要強(qiáng)，用功努力在老師們眼中是好事，但是太努力導(dǎo)致身體生病，特別是蘇璃的底子本來(lái)就不是很好，還在生病后不好好休息的時(shí)候，那就是件微微頭疼的事情。
????“身體是我們革命的本錢(qián)，可不能大意，一時(shí)的休息，是為了走更遠(yuǎn)的路把身體養(yǎng)好，我們是為了未來(lái)帶著好身體，有充沛的精力，全身心投入學(xué)習(xí)之中，達(dá)到事倍功半的效果?！?br/>
????作為班主任，他最清楚每個(gè)學(xué)生的情況，能從偏遠(yuǎn)的山村走出，靠近省會(huì)錦城最重點(diǎn)的高中，蘇璃要強(qiáng)不服輸?shù)膫€(gè)性，專(zhuān)心致志一心學(xué)習(xí)的心性至關(guān)重要，所以盡管蘇璃在班里不愛(ài)與人交流，不怎么愛(ài)參加集體行動(dòng)，有些孤僻不合群，這些在他們這些老師眼中無(wú)傷大雅，但是在這種時(shí)候?qū)W生主意太正，要強(qiáng)的個(gè)性就會(huì)成為老師的小頭疼，個(gè)性要強(qiáng)，主意正，也就代表學(xué)生堅(jiān)持己見(jiàn)大于聽(tīng)從老師按安排。