“嘟嘟嘟——嘟嘟嘟嘟———”
　　早上六點的起床鈴聲，在游太最討厭的事物中排第三。
　　第二討厭的事物是沒有替身能力的這個世界。
　　如果能擁有替身的話，他就不用將裸露的手臂伸出被窩，使喚替身就能按下吵鬧的鬧鐘。
　　緊接著使用替身能力，平靜的走在時間停止流逝的空間，觀賞路邊滯空的櫻花花瓣，在預備鈴響起的前一秒，安穩(wěn)地在教室的座位坐下，開始他平凡的一天。
　　現(xiàn)在的時間是周三早上六點零四分二十九秒。
　　在第二個鬧鐘即將響起之前，無法使用替身的游太頂著他那亂糟糟的鳥巢，將鬧鐘塞進了床頭柜的抽屜里。
　　家里早已看不見妹妹的身影，心想著初中三年級還真是幸苦啊。
　　來到衛(wèi)生間的洗手臺，屬于他的藍色電動牙刷上已經(jīng)被擠上了整齊的牙膏，一旁的塑料刷牙杯盛了六分滿的清水。
　　另外一支粉色電動牙刷早已使用完畢，毛刷上殘留的水珠上下起伏，最終落在了吸水杯墊上。
　　一如往常那樣，半睡半醒的刷牙，洗臉，用梳子梳理著無論如何都理不直的卷發(fā)。
　　鏡子內(nèi)的那雙眼睛，依舊是不含生氣的深灰，游太拉了拉蜷曲的劉海，將其遮住些許。
　　穿上白色襯衫，西式校褲，將像項圈般的領(lǐng)帶套在脖子上輕輕收攏。
　　再次對著鏡子檢查了一番，三分鐘前好不容易貼合在頭皮上的黑發(fā)，再次翹起。
　　今天是往左側(cè)翹地幅度更大一些，稍微繞個遠路走右邊吧。
　　順手拿走餐桌上涂滿草莓果醬的面包片，將盒裝牛奶放入書包的側(cè)袋，背起書包，游太離開了家。
　　在六點四十分趕到學校，天還沒有完全亮，教室內(nèi)的燈光點亮了整座教學樓。
　　沒有寫回家作業(yè)的學生們早已趴在不屬于自己的課桌上，奮筆疾書地復刻著其他同學的卷子答案。
　　時間到了六點五十分，身為語文課代表的游太，如往常那樣坐在講臺上帶領(lǐng)著全班同學進行早讀。
　　天空在學生的早讀聲中，逐漸泛起光亮，一圈圈的光暈透過玻璃灑在課桌，形成斜邊的光柱，細不可見的塵埃在光柱中起舞，輕輕落于課本的宋體黑字上。
　　“巴克最終追到了那只狼，并且那只狼相信了他的友善，他們倆鼻子對鼻子的聞了一陣，然后又緊張又害羞地和巴克一起玩了起來——好像每一只猛獸都是這樣掩飾自己的本性的?！?br/>　　猛獸……
　　游太不禁將視線看向講臺下的某個位置，少女頭頂攀著碩大的粉色蝴蝶，柔順的短發(fā)緊緊貼合著腦袋，讓他羨慕不已。
　　擁有相同的容貌，身體的每一個部位都像是上帝精心創(chuàng)造的絕美人偶，彼此的內(nèi)核卻完全不同。
　　難以想象這名人類少女與那只怪力大猩猩是血親。
　　講臺下的少女完全沒有注意到游太的注視，認真地進行早讀，小巧的櫻唇不斷開啟閉合，聲音淹沒于同學們的讀書聲中。
　　早讀持續(xù)了三十分鐘，到了休息時間，身為班主任的英語老師有來過一次教室，讓同學們換座位。
　　按照每周一次的頻率，這已經(jīng)是這個月的第三次。
　　以列為單位，向右挪動，游太就此告別了陪伴他一周的靠窗位置，左手邊從“墻壁”變成了“活人”。
　　但前后桌卻不會變，坐在他身后的依然是他高中一年級時期結(jié)識的損友龍小司。
　　“喂……游太?！?br/>　　無視身后傳來的輕呼聲，光憑聲音的振動他就感受到了不正經(jīng)的氣息，游太默不作聲地給自動鉛筆換上筆芯。