“咚！”
　　臨近高三開學，瘋狂趕作業(yè)的蘇皓一頭扎在書桌上，猛然驚醒。
　　“唔……”
　　迷離的目光掃過桌面的習題冊，課本，忽然覺得有哪里不對。
　　[選擇題]
　　[1.請從下列四個選項中，選出與其它三項不同的一個（）]
　　[a.刀葉蜥b.絨毛球c.青苔龜d.大耳兔]
　　蘇皓：“喵喵喵？”
　　這是誰的惡作劇？
　　他看向周圍，堆滿了書籍，語文、數學、英語、生物、化學、物理……還有一本彩色的書籍，封皮上畫有幾只模樣獨特的動物圖案，書封上寫有幾個大字《精靈基礎知識（一）》。
　　蘇皓：“？？？”
　　我一定是太困了！
　　他去了趟洗手間，洗把臉，再回到書桌前，拿起了那本他毫無印象的書籍。
　　這本書書封做得蠻精致，是16開大小，和語文數學課本一樣大，書的邊緣有些褶皺，看上去是經常翻動的樣子。
　　蘇皓仔細觀察，心想著大概是哪個同學遺落在自己這兒的漫畫書，眼神卻陡然一僵。
　　書頂端有一行小字：[普通高中課程標準實驗教科書]。
　　書名下方也有一行小字：
　　[廣南基礎教育課程資源研究開發(fā)中心]，
　　[精靈教材編寫組編著]。
　　再翻開課本第一頁，蘇皓兩個大字筆走龍蛇蒼勁俊逸讓人忍不住贊嘆——是他自己的筆跡沒錯了！
　　難道……
　　突然有一個荒唐的想法在心底冒出，怎么也止不住。
　　蘇皓拿起手機一劃，屏幕亮起。
　　“叮咚！”
　　“叮咚！”
　　屏幕頂端彈出了一個消息框，嚯，是熟悉的企鵝聊天軟件，只是app上畫的企鵝和他印象中，有些不一樣。
　　劉仁：蘇皓，明天就是檢測靈魂力的日子了，好緊張，你說我不會過不了吧？如果不能契約精靈的話……嚶嚶嚶。
　　蘇皓：“……”
　　我想緩緩。
　　無視了胖仁的消息，他打開瀏覽器，翻看熱點新聞。
　　《馬天王攜赤焰九尾出席魔都峰會》
　　《教育部就落實新一代精靈培養(yǎng)做出重要指示》
　　《第五屆御靈使全國高校聯賽落下帷幕，火烈鳥大學奪得最終冠軍，龍都大學陳庭選手斬獲本次聯賽mvp》
　　蘇皓懵逼地翻開評論。
　　日日夜夜：龍都大學這屆不行，我家陳庭一拖四帶不動。
　　無能狂怒：聽說聯賽冠軍獎勵火烈鳥的初始形態(tài)精靈「雛火雞」，火烈鳥大學是不是早就算中了他們能奪冠，才這么大方。
　　全村最萌的仔：精靈辣么可愛為什么要戰(zhàn)斗，嚶嚶嚶。
　　蘇皓放下手機，腦闊疼。
　　他大體猜出了是怎么回事。
　　“我還是我……但世界，已經不是那個世界?！?br/>　　精讀小說若干年，蘇皓很容易就接受了現實……個鬼?。?br/>　　歷史的分岔口，大約在六十年前，那時，誕生了地球上第一只精靈。
　　根據科學家的研究，天地間出現的某種未知變化，被定義為‘靈氣復蘇’，靈氣復蘇使得地球環(huán)境也相應發(fā)生了變化，草木生長更加旺盛，短短幾十年間就接二連三發(fā)現了新品種植物。
　　野外的動物變得更加兇猛、靈動……但依舊是動物。
　　人類也依舊是人類，并未如人們想象中那樣，出現超人。
　　唯獨……
　　由天地自然孕育而出的精靈，天生具有操控“火焰”、“水流”、“植物”等等能力，山岳孕育土系精靈，河流湖泊孕育水系精靈，從植物上誕生的，就是木系精靈……