當(dāng)然，李可灼罰站肖龍并不是為了罰站而罰站，他需要讓肖龍也感受一下被別人打小報(bào)告的感受。
　　早自習(xí)之后，學(xué)生吃早飯，早飯之后第一節(jié)課，是李可灼的語文課。
　　上課鈴打響，李可灼抱著教材來到了班級(jí)。
　　“肖龍站起來?！崩羁勺浦苯雍靶埖拿帧?br/>　　“有人舉報(bào)你在上節(jié)課罰站的時(shí)候做小動(dòng)作，讓你罰站你還做小動(dòng)作，你給我繼續(xù)站到后面去。”李可灼假裝很生氣的朝肖龍大聲說。
　　聽到李可灼的話，肖龍同學(xué)愣了片刻，眼淚再次大顆大顆的流了下來。
　　他爭辯說道：“老師，我沒有做小動(dòng)作?！?br/>　　李可灼當(dāng)然知道他沒有做小動(dòng)作，但是他就是要這么說。
　　他朝肖龍嚴(yán)肅說道：“你不要給我狡辯，有好幾個(gè)人都舉報(bào)了你做小動(dòng)作，你立馬給我站到后面去?！?br/>　　聽到李可灼的話，肖龍只能委屈巴巴的站到了教室后面。
　　他很傷心，他明明沒有做小動(dòng)作……
　　正課第二節(jié)，是數(shù)學(xué)課，李可灼去了五年級(jí)一班，所以這節(jié)課肖龍同學(xué)沒有被罰站。
　　第三節(jié)課，李可灼再次來到了自己所在的五年二班。
　　“肖龍你給我站起來?！?br/>　　一到班級(jí)，李可灼就呵斥了一聲。
　　肖龍聽到李可灼的話身體一顫豆，一臉驚慌的站了起來。
　　“有人給我報(bào)告，你上數(shù)學(xué)課的時(shí)候做小動(dòng)作，你給我站到教室后面去?！崩羁勺瞥堈f。
　　“老師，我，我看到陳秋菊和陳佩瑤也做小動(dòng)作了……”肖龍有些不服氣的朝李可灼說，他還想拉別人下水。
　　“你別管別人，那么多人舉報(bào)你，卻沒有舉報(bào)陳秋菊和陳佩瑤，可見只有你一個(gè)人做小動(dòng)作，你給我站到后面去。”李可灼朝肖龍大聲呵斥。
　　“嗚嗚嗚～”聽到李可灼明顯偏袒的話，肖龍同學(xué)心里太委屈了，這一刻，他終于忍不住嗚嗚嗚的大聲哭了起來。
　　“不準(zhǔn)哭?！崩羁勺坪浅庖宦暋?br/>　　看著肖龍委屈巴巴的樣子，李可灼有些不忍心，不過他還是強(qiáng)裝無動(dòng)于衷。
　　“站到后面去?！崩羁勺评^續(xù)呵斥。
　　聽到李可灼的呵斥，肖龍只能抽泣著拿著書站到了教室后面。
　　接下來一天時(shí)間，只要是李可灼的語文課，他都會(huì)讓肖龍站到教室后面去。
　　理由只有一個(gè)，那就是有很多同學(xué)向我舉報(bào)你。
　　當(dāng)然，舉報(bào)的類別也是各不相同，有做小動(dòng)作，有上課走神，還有上課吐口水等等。
　　一天時(shí)間下來，肖龍同學(xué)整個(gè)人精神都萎靡了起來。
　　下午吃完飯了之后，李可灼把肖龍叫到了自己的辦公室。
　　“過來，坐下?！崩羁勺浦噶酥缸约簩?duì)面的凳子朝肖龍說。
　　聽到李可灼的話，肖龍有些害怕，磨磨蹭蹭的不敢坐。
　　“讓你坐下就坐下?！崩羁勺普f。
　　聽到李老師這么說，肖龍這才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的坐在了對(duì)面。
　　“知道我叫你過來是什么事嗎？”李可灼問。
　　“不知道?！毙垞u頭。
　　他的心里有些猜測，但是他不敢說。
　　“今天有很多同學(xué)打你的小報(bào)告，你有什么感受？”李可灼朝肖龍問。
　　聽到老師的話，肖龍頓時(shí)又感覺心里充滿了委屈，眼淚不爭氣的流了下來。
　　“那么多人打你的小報(bào)告，是不是覺得很難受？”李可灼繼續(xù)問。
　　肖龍還是不說話，但是眼淚流的更多了。
　　“別人打你的小報(bào)告，你知道傷心流淚，那你有沒有想過，你打別人的小報(bào)告時(shí)別人也傷心難過？”李可灼說。
　　肖龍還是只流淚不說話。