兩只老虎愛(ài)跳舞
　　小兔子乖乖拔蘿卜
　　我和小鴨子學(xué)走路
　　童年是最美的禮物
　　小螺號(hào)呀滴滴滴吹
　　我學(xué)海鷗展翅飛
　　不怕風(fēng)雨不怕累
　　快快把本領(lǐng)都學(xué)會(huì)
　　…………
　　李可灼教學(xué)生唱的歌，正是樊桐舟作詞，李凱稠作曲，和李昕融一起演唱的一首兒歌，歌名叫《寶貝寶貝》。
　　這首歌在2018年蚪音上風(fēng)靡一時(shí)，是一首全國(guó)大部分網(wǎng)友都聽(tīng)過(guò)的歌曲。
　　這首歌曲旋律十分優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，所以李可灼在18年雖然是近一個(gè)六十歲的老家伙，但他也是非常喜歡這首歌的。
　　教學(xué)生唱歌的時(shí)候，李可灼還把歌詞寫(xiě)到了黑板上面讓學(xué)生抄。
　　抄歌詞學(xué)唱歌，對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件非常幸福事情，所有人都學(xué)的非常認(rèn)真。
　　就連坐在教室最后面的田水英和李可染這兩個(gè)大人，都抄的非常認(rèn)真。
　　這個(gè)年代的小學(xué)生，唱的都是讓我們蕩起雙槳，聽(tīng)媽媽講過(guò)去的故事，小螺號(hào)，兩只老虎，小二郎上學(xué)等等。
　　而李可灼教給他們的這首寶貝寶貝，質(zhì)量上是不輸于這些歌曲的。
　　一節(jié)音樂(lè)課，快樂(lè)的過(guò)去了。
　　下課之前，李可灼朝所有學(xué)生說(shuō)道：“這節(jié)課肖龍同學(xué)表現(xiàn)的特別好，他唱歌非常好聽(tīng)�！�
　　說(shuō)完他還朝肖龍同學(xué)豎起了一個(gè)大拇指：“肖龍同學(xué)，你唱歌很棒，要繼續(xù)加油哦！”
　　被老師點(diǎn)名夸贊，肖龍同學(xué)頓時(shí)就有些暈乎乎的了。
　　“好了，下課了�！崩羁勺瞥瘜W(xué)生拜拜手說(shuō)道。
　　下課后，李可灼在教室外面都還能聽(tīng)到學(xué)生唱兩只老虎愛(ài)跳舞的聲音……
　　下午，第一節(jié)課，是語(yǔ)文課。
　　“同學(xué)們，早上我教大家唱的歌曲，大家都學(xué)會(huì)了吧？”李可灼朝所有學(xué)生問(wèn)。
　　“學(xué)～會(huì)～啦～”同學(xué)們齊聲回答。
　　“很好，既然大家都學(xué)會(huì)了，那咱們?cè)谏险n之前就唱一遍，我起個(gè)頭，大家一起唱，兩只老虎愛(ài)跳舞，一起唱……”
　　兩只老虎愛(ài)跳舞
　　小兔子乖乖拔蘿卜
　　……
　　很快，所有學(xué)生一起唱了起來(lái)。
　　講臺(tái)上，李可灼用手?jǐn)U耳表示傾聽(tīng)的樣子。
　　很快，一首歌結(jié)束。
　　“大家唱的非常好�！崩羁勺瞥�所有學(xué)生點(diǎn)頭：“不過(guò)我聽(tīng)到有一個(gè)人唱的特別好，他的聲音我記得很清楚，那就是肖龍同學(xué)，肖龍同學(xué)，能不能上臺(tái)給大家唱一下這首歌？”李可灼笑著朝肖龍?jiān)儐?wèn)。
　　“老師，我，我……”被老師點(diǎn)名唱歌，肖龍表示很難為情。
　　“上來(lái)吧，我聽(tīng)到你唱的特別好，不要害羞啊�！崩羁勺菩χ�說(shuō)。
　　“大家給肖龍同學(xué)掌聲鼓勵(lì)一下�！崩羁勺菩χ�鼓掌。
　　聽(tīng)到李可灼的話(huà)，全班所有學(xué)生一起鼓掌。
　　在大家的鼓掌聲中，肖龍同學(xué)有些扭捏的站上了講臺(tái)。
　　早上被李老師點(diǎn)名夸贊，這給了他很大的勇氣，之后的課間時(shí)，中午時(shí)，他都會(huì)小聲哼唱這首歌，所以這首歌他現(xiàn)在已經(jīng)完全不用看歌詞就能唱了。
　　兩只老虎愛(ài)跳舞
　　小兔子乖乖拔蘿卜
　　……
　　很快，肖龍唱歌的聲音就在整個(gè)教室里響了起來(lái)。