????武則天的回答，并不勉強(qiáng)，在這個(gè)文盲率高達(dá)九成五以上的時(shí)代，真正能受教育的人并不多。即便能作幾首打油詩(shī)，也算是半只腳踏進(jìn)了做官的門檻了。
????而在當(dāng)下，因?yàn)榻逃杀靖甙?，無(wú)論是太學(xué)、四門學(xué)，他們的教育方式，都是精英式的教學(xué)，每一個(gè)教學(xué)的助教和博士，無(wú)一不是極有名望的鴻儒，每年能招募的生員，加起來(lái)也不過(guò)千余人罷了。國(guó)家花費(fèi)了這么多精力，能培育出來(lái)的‘良才’，大抵也只有這些。
????至于那些野路子出身的讀書人，水平更是堪憂，就更不必提了。
????秦少游抿嘴一笑，道：“微臣的辦法，叫做傻瓜式教學(xué)，又或者叫填鴨教學(xué)之法，只要將教義編寫的完善，各科不必博士、助教來(lái)開講，只需要招募一批稍有些水平的講師，就可就著教義施教，如此一來(lái)，四門學(xué)現(xiàn)在的生員不過(guò)數(shù)百而已，一旦有足夠的講師，便可招募兩千、三千，乃至五千人，這不但大大降低了教育的成本，最重要的是，能為陛下培育更多的賢才，這些賢才，都是為陛下提供的?！?br/>
????秦少游特意在最后一句，加重了口氣。
????他知道武則天需要什么。
????而秦少游最后一句話，足以言中武則天的心事。
????此前的萬(wàn)般皆下品，此后的學(xué)而優(yōu)則仕，其實(shí)……都不過(guò)是一句空話而已。
????為何？
????因?yàn)榻逃馁Y源只有這么多，這就導(dǎo)致，能夠接受六學(xué)教育，有科舉資格的人，只限于門閥和官宦的子弟罷了，而這些人……
????想到這些人，武則天的眼眸里，閃掠過(guò)了一絲厭惡。
????雖然九品中正制已經(jīng)消亡，而科舉興起，而事實(shí)上，朝廷選材的本質(zhì)沒(méi)有變，正因?yàn)槿绱?，武則天雖然已經(jīng)除掉了長(zhǎng)孫無(wú)忌，可是第二個(gè)、第三個(gè)長(zhǎng)孫無(wú)忌，卻依然還在無(wú)形之中，掣肘著她的手腳。
????她需要制衡，需要打擊這些與李氏宗室利益交織在一起的門閥，可是她無(wú)人可用，因?yàn)榉叛圻^(guò)去，整個(gè)朝廷，竟都是‘他們’的人，于是武則天能用的，只好是來(lái)俊臣這樣的市井潑皮，這些人，目不識(shí)丁，雖是打擊異己的工具，卻永遠(yuǎn)不可能讓他們?nèi)〈笾苜囈越y(tǒng)治的基礎(chǔ)。
????而現(xiàn)在……秦少游指明了一條道路。
????編寫教義，降低教學(xué)的難度，原先需要用博士和助教來(lái)教學(xué)，現(xiàn)在只需要招募講師按著教義，按部就班就可以了。
????四門學(xué)只有博士六人，助教六人，就這……因?yàn)檎心剂藬?shù)百生員，人手已經(jīng)緊張無(wú)比，假若能夠招募數(shù)十乃至于數(shù)百個(gè)講師呢？假如有更多人可以進(jìn)學(xué)，并且能夠成才，而這些人是真正的寒門子弟呢？
????假若如此，那么整個(gè)格局也就真正變了，萬(wàn)般皆下品惟有讀書高，這句話，將不再是空話。
????武則天目光幽幽的看著秦少游，她笑了，和藹的道：“成大事者，無(wú)一人不是披荊斬棘，險(xiǎn)中求取功名；朕當(dāng)年是如此，朕現(xiàn)在在想，秦少游，你可以如此么？”
????秦少游等的就是這句話，他既不激動(dòng)，也沒(méi)有畏懼：“臣愿赴湯蹈火，在所不惜?！?br/>
????“很好?！蔽鋭t天欣賞的看秦少游一眼：“朕來(lái)此，為的就是要和你說(shuō)一句話，放手去做，可是……要小心，有些時(shí)候，便是朕，也未必能隨心所欲，你……好自為之?！?br/>
????武則天站起來(lái)，抬起了步子：“朕走了?！彼肿邘撞剑骸澳悴槐厮?。記住，小心謹(jǐn)慎！”
????說(shuō)罷，她帶著上官婉兒，已是遠(yuǎn)去。
????秦少游撿起了教義，留在這學(xué)堂里。
????他當(dāng)然清楚武則天的話是什么意思，從現(xiàn)在起，課堂已經(jīng)成了他的戰(zhàn)場(chǎng)，而這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，會(huì)死人的。
????………………
????夕陽(yáng)西下。
????洛陽(yáng)宮撒落下了萬(wàn)道霞光，霞光映射，琉璃瓦閃閃生輝。
????淡紅的宮墻甬道里，武則天徐步前行。
????“婉兒?！?br/>