乾興元年，白露時節(jié)，張家坪。
　　漸已西沉的陽光穿過了樹葉，越過了木質(zhì)窗棱，雖是星星點點，卻又連成一片，就這樣揮灑在一個小男孩的身上。只見這小男孩子伏在身前的桌案上，動也不動，背脊均勻的高低起伏著，隱隱有鼾聲響起。
　　這時一個身著儒衫頭戴綸巾的老學(xué)究，手持一本書冊，正立在這小男孩身前，看著他嘴角漸漸落下的口涎，先是輕聲咳嗽了兩聲，接著這老學(xué)究身旁就發(fā)出了一陣哄笑聲。
　　這小男孩聽到了周圍的哄笑，有些好奇周圍的同窗在笑些什么，便坐直了身子，睜開仍有些惺忪的眼睛往周圍望去，同時吸了一下嘴角的口水，發(fā)現(xiàn)沒吸進(jìn)去，便用手擦了一擦，然后猛地一甩，正好看見自己的口水甩在了先生的白色儒衫上。
　　這小男孩一瞬間便清醒了過來，立即站起了身道：“見過先生，問先生安，小子錯了，不該睡覺?！?br/>　　偷眼瞧了眼正在吹胡子瞪眼的老先生，訕笑了一聲后，輕輕伸手用衣袖擦掉了老先生身上的那記口水。
　　這老先生卻道：“為何別人都可端坐聽講，只你一人在酣睡？”
　　這小男孩道：“因……因為您說的那些我都會了?！?br/>　　老先生道：“知你平素聰明，那你給同窗小伙伴們都說說，涸轍遺鮒，旦暮成枯；人而無志，與彼何殊，作何解釋？答得對了，我便不罰你?！?br/>　　這小男孩哈哈一笑道：“這個簡單，意思就是，人若是沒有志向，和咸魚有什么分別。應(yīng)該是莊子說的?！边@話音一落，老先生未來得及做任何反應(yīng)，周圍已經(jīng)哄笑成一片。
　　這小男孩名叫李知恥，在來到這個世界之前，其實也是一個教書先生，所以對現(xiàn)在這些教書先生所教的東西總是有些無感。
　　名為先生，可無非就是照著念，甚至有時候，念完了，卻連這段話的含義都不告訴你。
　　曾經(jīng)有孩子問起，得到的答復(fù)卻是“書讀百遍其義自見”。
　　后來這事情經(jīng)歷的次數(shù)多了，才發(fā)現(xiàn)原來這些孩童其實并不認(rèn)得書本上的字，來回反復(fù)念書，不如說反復(fù)背書，背得多了，自然知道哪個字對應(yīng)的是書本上哪個字。
　　若是見得也多了，那便算是識得字了。這對很多天資不夠聰穎的小孩子來說，讀書實在太過困難了，讓不少人望而卻步。
　　所以李知恥在聽這些自己早就會的東西，就難免有些犯困。
　　今日學(xué)的便是這《莊子·外物》篇，老先生特意拿出這一段來，細(xì)細(xì)解釋，期望這張家坪中的學(xué)童中，能夠有人好好讀書，得以高中，從而光耀門楣。
　　卻是掰開揉碎了講，大抵都是些讀書可以封侯拜相，讀書可以修身、齊家、治國、平天下，哪怕再不濟，讀書也可以幫家里做些賬房管事之類的活計，或者來私塾當(dāng)個先生，從未有什么粗鄙之言。
　　而這時老先生聽了李知恥所言之后，發(fā)現(xiàn)似是他打一開始就神游物外，還說什么應(yīng)是莊子說的，這可是剛開講便提過的今日所學(xué)內(nèi)容。
　　登時比剛才發(fā)現(xiàn)他在睡覺還要生氣，但是又礙于說過了答上來不罰他，一時之間也有些尷尬。便只好哼了一聲，瞪了他一眼，回到自己桌案前，又開始絮叨起來。