不同于大部分學(xué)生為了節(jié)約時(shí)間修煉在學(xué)校食堂解決午飯，凌赫每天午飯都會(huì)回去吃。不過(guò)今兒個(gè)下午到學(xué)校后發(fā)現(xiàn)柯雅趴在課桌上，先還以為是在睡午覺(jué)可后來(lái)發(fā)現(xiàn)好像在抽搐，這是做噩夢(mèng)給嚇著了？凌赫觀察了一下覺(jué)得明顯不對(duì)，她好像是在哭。
這還得了，誰(shuí)敢欺負(fù)自己同桌，這是不把我凌大帝放眼里了？再說(shuō)了柯雅的靈力是全班僅次于自己的，哪怕現(xiàn)在沒(méi)學(xué)戰(zhàn)技可是憑借靈力運(yùn)轉(zhuǎn)可以附加身體力量，班里人除了自己也沒(méi)人打得過(guò)她，畢竟大家都不會(huì)武技，自己這才回去一個(gè)中午班里就變天了？
回頭朝劉鵬使了個(gè)眼色詢問(wèn)是個(gè)什么情況。劉鵬也不好直說(shuō)，把嘴靠到凌赫耳邊小聲的說(shuō)了中午的事情。
原來(lái)是柯雅給天云一個(gè)男生寫(xiě)情書(shū)被班主任給抓了個(gè)正著，至于為什么他知道是天云的，那是因?yàn)榱_老師給當(dāng)眾念了一小段，不過(guò)沒(méi)念到名字，可是這依舊對(duì)柯雅是個(gè)嚴(yán)重的打擊，自己的情書(shū)被老師發(fā)現(xiàn)并且當(dāng)眾念了出來(lái)，凌赫能想象到當(dāng)時(shí)柯雅是有多面紅耳赤，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。別看平時(shí)大咧咧的可是遇到這種事情再怎樣的女孩內(nèi)心都是羞愧的，聽(tīng)劉鵬說(shuō)這都哭了半個(gè)多小時(shí)，周?chē)藙窳撕镁枚紱](méi)用。
凌赫嘆了口氣沒(méi)想到這柯雅跟自己還是一路人，只不過(guò)自己一直瞞在心里。她倒是比自己有勇氣，可是為了這勇氣所付出的代價(jià)也很沉重。凌赫不知道該怎么勸只能順手拿起劉鵬桌上的紙不斷的給柯雅遞過(guò)去。
再美的女孩一旦哭起來(lái)尤其是抽泣起來(lái)都免不了流鼻涕，柯雅接過(guò)凌赫的紙不斷的醒鼻子，雖然極力的控制著聲音可是還是難聽(tīng)。
“好了，再哭真的要成丑八怪了，到時(shí)情書(shū)送到了都沒(méi)人要了。”
柯雅抬起頭生氣的看著凌赫，眼睛已經(jīng)紅了臉上還有這眼淚留下，當(dāng)然鼻涕也有些不受控制，搶過(guò)凌赫手中的紙又是一聲醒鼻子，仿佛在宣泄心中的不滿。
“要上課了，別哭了到時(shí)候讓你在全班面前站起來(lái)就更不好了?！?br/>
聽(tīng)到凌赫說(shuō)這話柯雅開(kāi)始努力的控制自己。
“很好，放心班里沒(méi)人敢笑話你，誰(shuí)敢笑我揍誰(shuí)，其他班的也一樣?！绷韬展室馓岣吡艘袅炕仡^看向眾人，沒(méi)人敢接他的話至少目前凌赫和柯雅的靈力是班上的一二名，大家沒(méi)必要去得罪。
聽(tīng)到凌赫這話柯雅感到心中一暖也漸漸的停止哭泣，只是還有一點(diǎn)抽抽。
“凌赫你幫我一件事嗎？”柯雅紅著眼看著凌赫。
直覺(jué)告訴凌赫肯定沒(méi)好事，雖然很想張口直接拒絕，可是這種時(shí)候做為凌大帝他沒(méi)辦法說(shuō)不。
“你說(shuō)吧，能辦的我肯定幫忙?！?br/>
“幫我拿回那封信?！?br/>
得嘞，凌赫就知道沒(méi)好事，那封信，還能是哪封，情書(shū)啊，那都被班主任給收走了，這家伙這為難我嗎，去找羅老師要自己不得被罵個(gè)狗血淋頭，可是看著柯雅這楚楚可憐的樣子，對(duì)女孩子一直都很心軟的凌赫終究還是沒(méi)有拒絕。
“你先答應(yīng)我別哭，我想想辦法，一天天的真的是為難人?！?br/>
“嗯嗯?！笨卵胚B連點(diǎn)頭，用手擦了擦眼淚，對(duì)著凌赫笑了笑。
見(jiàn)到柯雅這個(gè)樣子凌赫也不由得苦笑了起來(lái)，做孽呀。
凌赫也沒(méi)啥其他的辦法，直接找羅老師要肯定是不行的，那么就只能采取武國(guó)最原始最古老的技藝——偷。
下午放學(xué)后凌赫頂著晚回家要被老爸?jǐn)?shù)落的壓力，等到老師們要去吃飯時(shí)，見(jiàn)辦公室人都走完了，偷偷溜進(jìn)了辦公室，外面劉鵬在把風(fēng)，本來(lái)柯雅說(shuō)由她來(lái)把風(fēng)，凌赫卻拒絕讓她來(lái)，中午才被抓住，下午放學(xué)就在辦公室門(mén)外晃悠，掩耳盜鈴糊弄誰(shuí)呢。
找到羅老師的辦公桌翻來(lái)翻去的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)排名單，凌赫仔細(xì)看了看應(yīng)該是剛開(kāi)學(xué)各班測(cè)的一個(gè)靈力情況，羅老師做了統(tǒng)計(jì)排了個(gè)名次，第一名正是自己，柯雅和一班的趙卓并列第二，其余的凌赫就沒(méi)怎么細(xì)看了，自己可不是來(lái)找這個(gè)的，隨后以打開(kāi)抽屜尋找，發(fā)現(xiàn)了不少班里同學(xué)被羅老師沒(méi)收的小玩意兒，可還是沒(méi)有柯雅的情書(shū)。找遍了幾個(gè)抽屜都沒(méi)有，正當(dāng)他困惑之際一不小心打翻了一本書(shū)，里面的東西掉了出來(lái)，一個(gè)精美的信封，看樣子應(yīng)該就是這個(gè)了，凌赫猜著以羅老師性格是不會(huì)用這種風(fēng)格的信封，抽屜里的那些信封可都是標(biāo)準(zhǔn)的淺棕色。