幾個保安在李建勛的囑咐下，拿出一個保險箱將試卷封了起來。這個箱子一般是在實驗室出成果之后才會用的上，現(xiàn)在卻用來保存一張試卷，高考卷子也不會有這種待遇。
????李建勛看著幾個保安將試卷封起來之后，才拿起之前用過的草稿紙走了出去，他要去找其他人討論一下。
????李建勛走的十分匆忙，很快就到另一個院士的所在區(qū)域。
????“梁老頭，你來看看這個公式。”
????那個被喚做梁老頭的院士是梁思維，是國內(nèi)光電項目的領(lǐng)頭人之一，在國際上享有很大聲譽。在聽到李建勛的喊叫聲之后，他立馬回過頭來，皺眉說道“你這老家伙，不要總是大呼小叫的，我正頭疼著呢?！?br/>
????“是不是在想項目的事？看了我這個公式之后，你的頭保證不會再疼！”李建勛自信滿滿的說道。
????“有這么神？”梁思維一臉質(zhì)疑，不過還是接過了李建勛的稿紙，低頭看了起來。接下來發(fā)生的事就像是翻拍電影，只不過主角從李建勛換成了梁思維。
????李建勛看著梁思維的表情從疑惑變成驚異，再從驚異變?yōu)轶@喜，最后驚喜再變成震驚。
????“這太神奇了！李老頭，你這是開竅了?。≡趺聪氲竭@一步的？快跟我說說，這個公式所代表的全部含義。還有你這家伙，不要藏拙啊，將后面的推導(dǎo)都拿出來，我想是那種搶成果的人嗎？”
????“我也想拿啊，可關(guān)鍵是沒有?。 崩罱▌滓荒槦o奈。
????“沒有？怎么這不是你研究出來的？”梁思維臉上的驚愕展露無遺，在電磁這塊國內(nèi)還有誰能研究到這一步。
????“是小王嗎？他這些年當(dāng)講師，學(xué)術(shù)也沒落下……”
????“別亂猜了，是小王的學(xué)生，人家還只是大三呢！”李建勛打斷了梁思維的推測，然后放了個炸彈，將梁思維震的不輕。
????“你說啥？小王的學(xué)生？那不就是學(xué)生的學(xué)生嗎？”
????“沒錯！我是在試卷上看到這個公式的，你有沒有發(fā)現(xiàn)，這個公式可以可用于超遠(yuǎn)距離的無線電傳輸，不正好可以解決項目難題？”
????“你這么一說，還真是這樣?！绷核季S長出了口氣，這些天一直皺著的眉頭也舒展開來。
????“我準(zhǔn)備去找這個學(xué)生，然后向他請教這個公式的問題?！崩罱▌撞]有覺得向一個本科生請教問題有多丟人。
????“那你準(zhǔn)備怎么請教？”梁思維問了一句。
????“自然是直接去找他啊。”李建勛理所當(dāng)然的說道。
????梁思維一聽這話無奈的說道“一個院士去找一個本科生，你覺得這合適嗎？”
????“好像是有點不太對?！?br/>
????“這樣吧，你去他學(xué)校開個講座。他既然能研究出這個公式，應(yīng)該也是及其熱愛研究的，肯定不會錯過院士講座的機會。你只需要在講座上說，會隨機抽取一名聽眾當(dāng)面交流，然后倒時候再選他就可以了?！?br/>
????“梁老頭你真卑鄙！”李建勛眼睛睜的老大，顯然是沒想到還有這樣的辦法“不過聽起來還挺不錯的?！?br/>
????李建勛說完便頭也不回的走了，顯然是去安排講座的事了。
????梁思維看著李建勛的背影搖了搖頭，隨即他的眼睛又亮了起來，嘴里喃喃道“國家出了個好苗子??！”
????……
????考完試之后，羅輯便沒有了在學(xué)校停留的理由?，F(xiàn)在他還有很多事情要做，其中最為關(guān)鍵的就是解決語義識別的問題。
????“哎！”羅輯嘆了口氣，語言學(xué)還真是個大問題。
????“你看來起來很苦惱？”
????羅輯正想著問題，耳邊傳來一清脆的聲音。如果是別人他可能會注意不到，但是對于這個聲音他卻有著很強的應(yīng)激反應(yīng)。
????“李……瑾薇？”
????“別叫那么親熱！你這家伙，知不知道瑾薇姐找了你十來天？”
????羅輯聽到另一個說話的聲音，才注意到旁邊還有一個人，卻想不起來這個人是誰。不過羅輯并沒有將注意力放在人上，而是將關(guān)注點放到了第二句上面。
????“找我？找我干嘛？”羅輯有些反應(yīng)不過來。
????“你這混蛋！”景小萌差點都?xì)庹?，為瑾薇感到氣憤。還準(zhǔn)備說話的時候，卻被李瑾薇攔住了。
????李瑾薇安撫了一下景小萌之后，轉(zhuǎn)過頭來對羅輯說道“是關(guān)于聲源的事?！?br/>
????羅輯這才回想起來，自己在某個時候向她要過聲源，而自己在接觸到服務(wù)器之后，半個月來都待在公司，完全忘記了這茬?；蛟S以后語義識別完成之后，羅輯會再想起來。可那得等到什么時候，羅輯自己都拿不準(zhǔn)。幸好現(xiàn)在只過了半個多月。