????韶先生本是舉人出身，高師爺乃是秀才，二人都是士林中的精英，任何識不得這書法的妙處，但看上一眼，心神為之一奪，旋即便迷失在那縱橫淋漓的滿紙煙霞之中。
　　
　　????只覺得蘇木這手字既綜合了晉、唐、宋、元各家書風，又自成一體，卻是以前從未見過的。
　　
　　????其中風華自足，隱約有開宗立派的風范。
　　
　　????二人都知道，尋常人若要寫字，卻也容易，可要練出筆鋒，卻需一定的財力、智力。首先，你得大量觀摩臨寫名家字帖，反反復復臨摹多年，才能體會在書法的真意。若沒有這個天賦，即便寫再多字，也形成不了化之為用，形成自己的風格。
　　
　　????所以，當世之人，能夠?qū)懸皇趾米值牟⒉欢?，而能開一派書風者，更是少之又少。
　　
　　????想不到，如今這么別具一格的字卻出現(xiàn)在蘇木手下，這還是一個呆子傻子嗎？
　　
　　????看到二人驚愕的表情，蘇木心中冷笑。古人學習書法需要好的老師，好的字帖。名師難求，名貼更是無價之寶的文物。不像現(xiàn)代社會，若你真有這個興趣，找個書法名家開辦的學習辦，交夠?qū)W費想學什么就能學到什么。至于字帖，電腦一開，百度，王羲之、宋徽宗、蘇東坡、啟功，要什么沒有？
　　
　　????當年，他確實是對中國古典文化有興趣，尤其是對董其昌行書更是推崇備致，每天都會臨上幾篇。十幾年下來，在學校里也算是小有名氣。
　　
　　????雖然在現(xiàn)代社會的書法家圈子里，他根本不入流，可這字若是放在明朝，卻顯得無比新奇驚艷，一出手，便將眼前這兩個老學究給震住了。
　　
　　????董其昌這人是人品雖然不堪，可書法上造詣確實非常高，書法至董其昌，可謂是集古今之大成。到清朝時，讀書人若不會幾筆董氏行書，你都不好意思同人打交道。
　　
　　????不等韶先生和高師爺回過味來，蘇木接著寫道：“憶折南枝早贈君。”這一句寫出，承接上句，一副送別好友，折柳相贈，依依不的畫面躍然而出，平淡卻包含真摯之情。
　　
　　????有了這兩句鋪墊，接下來就是將那離愁別緒整個兒地噴薄而出了：“一夜東風人萬里，可憐飛絮已紛紛?！?br/>　　
　　????至此，明詩中這首有名的絕句作成。
　　
　　????到這個時候，從書法中回味過來的二人早已經(jīng)收起了嘲諷的笑容，目光炯炯地看著蘇木。
　　
　　????蘇木長出了一口氣，將筆輕輕架在硯臺上，依舊是淡淡的笑容，似乎還帶著一絲不好意思：“韶先生，高師爺，晚生這首詩已經(jīng)寫完，倉促寫就，入不得法眼，慚愧。”
　　
　　????話還沒有說完，韶先生已經(jīng)擊節(jié)叫好：“好字，好詩，不錯，這種詩句一寫出來，你也不需要慚愧，有這份才華在，天下哪里都去得！”
　　
　　????高師爺也是一臉的迷醉，喃喃道：“一夜東風人萬里，可憐飛絮已經(jīng)紛紛。真美，想當年，我離開家鄉(xiāng)游學天下，那時也是春季，走的時候，柳絮飄飛，也是同樣的情形。這一走，就是十年，十年??！故鄉(xiāng)尚在，學友安好否？”
　　
　　????說到動情處，眼圈卻紅了。
　　
　　????蘇木見這首詩打動了二人，暗叫一聲好險。若不是以柳和離人為題，換其他題目，自己今天還真要抓瞎了。